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海口經濟學院關于2019屆本科畢業生畢業論文(設計)安排的通知
發布時間:2018/10/24 8:35:11 . 點擊次數:71

海經教務〔201842

各二級學院

為加強2019屆本科畢業生畢業論文(設計)的管理,規范畢業論文(設計)的撰寫,提高畢業論文(設計)的質量,根據《海口經濟學院本科畢業論文(設計)管理辦法》,現就2019屆本科畢業生畢業論文(設計)工作安排如下,望各二級學院結合各專業的實際組織落實。

一、組織領導

學院成立以主管教學工作的校領導為組長,教務處處長、各二級學院院長為成員的本科畢業生畢業論文(設計)工作領導小組,全面負責畢業論文(設計)工作的計劃、組織和管理工作。各二級學院應成立以院長為組長、相關專業教師為成員的畢業論文(設計)工作小組,加強畢業論文(設計)全程領導和指導。

二、時間安排與要求

根據各本科專業人才培養方案的要求,2019屆本科生畢業論文(設計)工作從本學期第9周(20181029日)正式啟動,2018-2019學年第二學期第12周(2018520日)結束。各教學單位應嚴格按照人才培養方案的要求,認真做好論文(設計)每個環節的工作。本年度仍將繼續使用畢業論文(設計)系統開展工作,具體工作時間安排如下:

1、準備工作(20181029日—1110日完成)。各二級學院建立組織機構,擬定畢業論文(設計)選題范圍,完成畢業論文(設計)撰寫前的相關準備工作。在論文(設計)選題范圍上要求各二級學院院長親自審核把關,并報教務處備案(附件1),各專業的選題范圍應不低于畢業生人數的120%,選題應與專業實驗、實習、工程實踐、社會調查和社會實踐等相結合,其占比不得少于70%

2、選題及相關工作(20181130日前完成)。各單位根據實際情況完成選題工作(系統提供指導教師指定學生和學生選擇論文題目兩種方式);確認選題后,學生在指導老師的指導下完成開題報告的撰寫。每個指導教師指導學生人數原則上不超過8人。127日前,各單位將學生選題及指導老師安排匯總表(附件2)報教務處。

3、中期檢查(20193月底前完成)。學生在論文(設計)系統中提交中期檢查表(附件4),二級學院組織進行檢查,了解和掌握畢業論文(設計)進展情況。

4、論文寫作及查重檢測(201958日前完成)。論文撰寫過程中,學生可以將草稿上傳系統,指導教師根據論文撰寫情況提交修改意見,指導學生修改論文,教師指導記錄可通過系統導出(附件5)。學生提交定稿后,由指導教師在“畢業論文(設計)系統”提交查重,檢測結果不合格(論文總復制比超過25%)的論文(設計)不得安排答辯,修改合格后方可安排答辯。本屆畢業生論文(設計)檢測環節,學校為每名學生提供1次上傳檢測機會,指導教師應提示學生自檢合格后再提交正式檢測,在學生上傳檢測結束后,指導教師須在檢測系統中對學生上傳的論文(設計)及時評閱(附件6,原則上不少于100字)。

5、論文答辯前準備。2019510日前,完成論文答辯前準備工作,包括成立答辯委員會、學生答辯分組、評閱老師完成評閱(打分)等。

6、論文答辯。2019511日至17日,組織畢業論文(設計)答辯;2019520日前完成優秀畢業論文(設計)的整理及報送。

三、關于畢業論文(設計)選題的要求

合理確定畢業論文(設計)選題范圍并組織學生正確選題是做好畢業論文(設計)工作的重要前提。

1、堅持一人一題的原則。各二級學院應提供足夠數量的選題供學生進行選擇,論文(設計)題目要針對不同專業的特點和學生自身的水平,題目不宜過大,難易要適度;要結合專業特點,并著眼專業未來的發展,具有一定的實踐價值。

若多名學生選擇同一題目時,必須明確每個學生的研究方向或研究側重點,并加注副標題以示區別。

2、畢業論文(設計)選題應體現教學、科學研究和社會實踐相結合的原則。

3、畢業論文(設計)開題。每個畢業生都應填寫開題報告書(附件3),學生的畢業論文題目以指導教師審核通過的開題報告書為準。論文題目一經確定,原則上不得變更;確需變更的,應重新履行審批手續。

4、工科及藝術設計類專業原則上以畢業設計為主,做到“真題真做”。

四、關于指導教師的要求

為加強畢業論文(設計)撰寫過程指導,要求所有指導老師切實負起責任,認真履行指導職責,對學生論文撰寫及時進行各項實質性的指導。

1、指導教師的基本條件。指導教師一般應由具有中級(含中級)以上職稱或具有碩士研究生及以上學歷、有科研工作經驗的專(兼)職教師以及外聘教師擔任,也可采取以老帶新,組成指導小組集體指導。尤其是首次參加畢業論文(設計)指導工作的年輕教師,各單位要通過新老搭配的方式組成指導組,實施集體指導。

為充分利用指導教師資源,各二級學院要合理安排外聘教師參與畢業論文(設計)指導工作,指導的形式(個人或集體)由各單位視具體情況自行確定。

2、指導教師的工作內容及要求。指導教師應定期檢查學生論文(設計)的進展情況,及時解決論文(設計)撰寫過程中遇到的困難和問題;學生撰寫畢業論文(設計)期間,指導教師通過“畢業論文(設計)系統”指導答疑次數不得少于5次。凡是未能在規定的時間完成論文指導任務或者由于指導教師的原因導致學生未能及時參加答辯的,將視為教學事故。

五、關于答辯及成績評定的要求

12019屆所有本科畢業生在完成畢業論文(設計)任務后,均需參加答辯,答辯合格后方可最終評定成績。

2、各二級學院應根據本學院學科和專業特點以及學生論文(設計)的實際情況,統一答辯要求和評分標準。

3、關于畢業論文(設計)的評閱。答辯前,學生畢業論文(設計)全部資料應由具有指導資格的教師評閱(評閱教師不評閱本人所指導學生的論文,原則上評閱意見不少于100字)(附件7)。

4、關于畢業論文(設計)的答辯。各二級學院應成立答辯委員會,下設若干答辯小組,組長由高級以上專業技術職稱的教師擔任,答辯時間安排、答辯委員會名單及評分標準應于2019510日前報教務處備案。

學生參加答辯時應向答辯委員會(小組)報告畢業論文(設計)的主要內容、研究方法與手段、解決的主要問題、創新點、所引用的文獻資料及對論文(設計)的自我評價等。答辯委員會(小組)在答辯時應向學生質詢與論文(設計)有關的基礎知識、基本方法,并考察學生其他方面的綜合能力。

答辯結束后,答辯小組應為參加答辯的畢業論文(設計)寫出不少于100字的評語,并給出答辯環節成績,交答辯委員會審核。

5、關于二次答辯。對存有異議的優秀或較差的畢業論文(設計),各二級學院答辯委員會可酌情組織二次答辯,且必須在一周內完成。

6、關于畢業論文(設計)的成績評定。畢業論文(設計)成績按百分制評定,具體按指導教師30%、評閱教師30%、答辯委員會40%的比例綜合評定。

7、關于優秀畢業論文(設計)的認定。在評定成績時,同時達到如下標準者,可以評定為優秀畢業論文(設計):

1)能正確理解國家有關方針政策;

2)能綜合運用所學基本理論和專業知識,解決與本專業相關問題,且有一定的創新性;

3)具有較強的收集、整理、運用資料的能力;

4)選題適當,能密切聯系實際,分析問題正確、全面,具有一定深度,對社會運用或學術研究有一定的現實意義;

5)觀點正確,中心突出,論據充足,數據可靠,層次分明,邏輯清楚,文字流暢,結構嚴謹;

6)能很好地組織答辯材料,且答辯中回答問題正確,思路清晰,重點突出。

8、關于不合格畢業論文(設計)認定。學生凡有下列情況之一者,其畢業論文(設計)可評定為不合格:

1)未按規定時間完成畢業論文(設計)的撰寫,不能按時參加答辯者;

2)對國家有關方針政策缺乏基本的理解,或理論上有原則性錯誤;

3)掌握基本理論與專業知識差;

4)資料殘缺不全,或主要數據失真;

5)選題不當,內容不切實際,文章空洞;

6)論文無中心,層次不清,主要論據、論點與結論不一致;

7)答辯中回答問題時多次偏離提問要求,或出現原則性錯誤,且經提示后不能更正;

8)存在抄襲行為。對有抄襲、剽竊現象者,經認定屬實,一律以零分計,且不允許進行二次答辯;情節嚴重的,按相關規定處理。

9)畢業論文(設計)成績提交。經答辯委員會審定,所在二級學院主管院長核準后報教務處備案。

六、關于優秀畢業論文(設計)的推薦及要求

1、原則上按專業畢業生人數2%推薦;

2、對被推薦為優秀的畢業論文(設計),學生應在答辯后根據答辯組意見作進一步修改完善。各二級學院于2019610日前分專業向教務處提交優秀畢業論文(設計)電子版材料。

七、其它事項

1、各二級學院在制訂本院的工作計劃時可參照學院的時間安排,并可根據本院實際情況作適當調整,但答辯和成績統計報送等事項不得推遲。

2、論文(設計)裝訂按教務處統一印制的畢業論文(設計)封面中指定的順序裝訂(附件12),成績匯總表(附件11)以及推薦的優秀畢業論文(設計)(附件10)需報教務處。

3、本屆畢業生畢業論文(設計)工作完成后,各二級學院要認真做好畢業論文(設計)質量分析總結(附件14),找出工作中的不足,不斷改進和優化畢業論文(設計)工作。

4、教務處將對畢業論文(設計)各階段的工作不定期抽查。



附件:2019屆本科畢業生論文附件

  

教 務 處 

20181022


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